PANYABUNGAN I okemedan. Gedung SMP Negeri 2 Muara Sipongi di Desa Ranjo Batu, Kecamatan Muara Sipongi , Kabupaten Mandailing Natal (Madina) dirusak Orang Tak Dikenal (OTK).
Selain merusak ruangan, OTK juga mengobrak-abrik ruang laboraterium dan memecahkan seluruh kaca jendela sekolah.
Kondisi sekolah tersebut diketahui pada Selasa (26/1/2021) pagi setelah salah seorang guru datang ke sekolah.
Kepala Sekolah SMP Negeri 2 Muarasipongi Dra Salmi Efrida Hasibuan, membenarkan kejadian pengerusakan gedung Sekolah SMP Negeri 2 Muarasipongi
“Benar, gedung sekolah SMP Negeri 2 Muarasipongi di rusak, yaitu kaca jendela gedung sekolah, ruang laboratorium serta mengacak-acak isi laboterium,” sebut Salmi Hasibuan kepada wartawan, Rabu (27/1/2021).
Akibat kejadian itu, kata Salmi alat-alat laboratorium sekolah rusak dan jendela ruangan sekolah, jendela dan pintu ruangan seluruh sekolah rusak
“Ada 15 alat laboratorium di rusak itu, dan kaca jendala di pecahkan, dan kunci seluruh pintu di rusak,”jelasnya.
Salmi menyebutkan, kejadian pengurusakan ini telah langsung di laporkan ke Polsek Muarasipongi.
“Setelah di ketahui ada pengerusakan gedung sekolah ini, kita langsung melaporkannya ke Polsek Muara Sipongi. Dan telah langsung di cek anggota polsek bersama Babinsa,”ungkapnya.
Sementara Kepala Dinas Pendidikan Madina H. Ahmad Gong Matua yang mengetahui pengerusakan gedung sekolah langsung turun ke lokasi.
“Setelah mendapat laporan dari kepala sekolah SMP Negeri 2 Muarasipongi, kita langsung turun dan mencek kondisi pengerusakan,” ujar Gong Matua ketika meninjau di SMP Negeri 2 Muarasipongi, Kamis (28/1/2021).
Melihat kondisi sekolah, Gong Matua berharap kepada kepolisan untuk mengusut dan menangkap pelaku pengurusakan gedung tersebut.
“Gedung SMP Negeri 2 Muarasipongi ini adalah aset Pemerintah yang harus kita jaga dan rawat, untuk kita harapkan kepada aparat kepolisian untuk menangkap pelaku pengerusakan gedung,” harap Gong.
Gong Matua pada kesempatan tersebut berjanji dalam waktu dekat akan melakun rehab sekolah tersebut.
OMD-M1
